Kronoloji

  • Bilgi, masallar, destanlar, efsaneler ve ritüeller yoluyla kuşaktan kuşağa aktarıldı.
  • Eğitim, usta-çırak ilişkisine dayalıydı; deneyim temelli öğrenme öne çıkıyordu.
  • Toplumların hafızası sözlü anlatımla korunuyordu.
  • Sümerler çivi yazısını geliştirdi ve eğitimde devrim niteliğinde bir dönüşüm başladı.
  • Tapınak okulları (edubba) kuruldu; burada kâtipler yetiştirildi.
  • Eğitim artık sadece sözlü değil, yazılı kayıtlarla da aktarılır hâle geldi.
  • Kitapların hızlı ve ucuz basılması sayesinde bilgi yaygınlaştı.
  • Okuryazarlık oranları arttı, eğitim daha geniş halk kitlelerine ulaştı.
  • Reform hareketleri ve Rönesans, matbaanın sunduğu bilgi erişimiyle ivme kazandı.
  • Lumière Kardeşler’in sinematografı, görsel eğitimin kapılarını açtı.
    1. yüzyıl başında eğitim filmleri üretilmeye başlandı.
  • II. Dünya Savaşı’nda askerî eğitimlerde öğretici filmler yoğun olarak kullanıldı.
  • ABD ve Avrupa’da radyodan ders yayınları başladı.
  • Özellikle kırsal bölgelerde yaşayan, okula ulaşamayan öğrenciler için dersler sunuldu.
  • Yabancı dil öğretimi ve temel bilim derslerinde radyo sıkça kullanıldı.
  • İlk televizyon yayınları başladı.
  • 1950’lerden sonra açık öğretim dersleri ve belgesellerle eğitim desteklendi.
  • Görsel-işitsel içerikler, öğrenmeyi daha somut ve etkili hâle getirdi.
  • Bilgisayarlar ilk kez araştırma ve eğitim süreçlerine dâhil oldu.
  • Matematik, mühendislik ve askeri alanlarda öğrencilere simülasyon temelli eğitim verildi.
  • 1960’larda “Bilgisayar Destekli Eğitim (CAE)” kavramı doğdu.
  • Apple II ve IBM gibi kişisel bilgisayarlar eğitim kurumlarına girdi.
  • Bilgisayar laboratuvarları kuruldu, programlama ve temel bilişim dersleri verilmeye başlandı.
  • Öğrenciler artık bireysel bilgisayar deneyimi kazanabiliyordu.
  • Bilgiye erişim sınırsız hâle geldi.
  • Üniversiteler online kütüphaneler kurdu, ilk çevrimiçi dersler başladı.
  • E-posta ve forumlar, öğrencilerle öğretmenler arasında yeni bir iletişim kanalı oldu.
  • Moodle, Blackboard gibi platformlarla çevrimiçi dersler yaygınlaştı.
  • MOOC (Massive Open Online Courses) kavramı doğdu; dünyanın dört bir yanından milyonlarca öğrenci aynı derse erişebildi.
  • Eğitim artık mekândan bağımsız hâle geldi.
  • Uyarlanabilir öğrenme sistemleri kişiselleştirilmiş eğitim sundu.
  • Yapay zekâ, sınav notlandırma, öğrenci analitiği, öğrenme stili tespiti ve bireysel yönlendirme için kullanılmaya başlandı.
  • Günümüzde ChatGPT, duolingo gibi platformlar öğrencilere yapay zekâ destekli koçluk yapıyor.
  • Eğitim artık sadece bilgi aktarmak değil, kişiye özel öğrenme yolculuğu tasarlamak hâline geldi.